以“互联网+”升级旅游管理专业,打造数字旅游新兴专业

问途以“互联网+”升级旅游管理、酒店管理等传统专业,建立数字旅游课程体系。将涵育学生数字化视野、数字化知识、数字化素养、数字化能力融入旅游院校新的人才培养目标,融合新课程、结合新教法形成学科建设的新理念,以此引领教学设计和课堂革命,不断丰富学科创新建设的内涵,培育旅游行业未来发展所需要的创新人才

服务特色

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数字旅游实验室

数字旅游实验室为旅游院校提供严肃游戏学习平台、数字化营销和运营软件、大数据采集和分析软硬件等先进的技术工具,以数字旅游为方向建立精品实验课程,将实践教学内容贯穿整个课程教学过程中,与理论教学相互融合,共同构成一个完整的课程教学体系,培养学生实践能力、沟通能力和应用创新能力。 数字旅游实验室是为旅游和酒店管理专业学生提供的综合性、跨学科、文理交叉的实践学习智慧课室。在实验室,通过将数字技术融入旅游管理、酒店管理的课程中,提升学生的研究素养、创新素养、跨学科素养和信息素养。数字旅游实验室是数字营销教育与人才培养的基地,是数字营销教学与科研的场所,是数字营销数据与技术的展示场所,是创新教学方法与手段的实施场地。

数字旅游实验室是为旅游和酒店管理专业学生提供的综合性、跨学科、文理交叉的实践学习智慧课室。在实验室,通过将数字技术融入旅游管理、酒店管理的课程中,提升学生的研究素养、创新素养、跨学科素养和信息素养。数字旅游实验室是数字营销教育与人才培养的基地,是数字营销教学与科研的场所,是数字营销数据与技术的展示场所,是创新教学方法与手段的实施场地。

02

数字旅游课程和教材

问途以打造高水平数字旅游专业课程为己任,在广泛吸收旅游行业数字化转型的经验和国内外本科教学先进教学理念的基础上,以培养适应岗位群能力为着眼点,构建理论与实践高度融合的课程内容体系。在课程内容体系建设上,以“先进性、科学性、前瞻性、国际性”为基本特征要求,围绕旅游产业数字化发展需求和趋势开发新型课程,如《酒店及旅游业数字营销》、《数据驱动的酒店及旅游业客户关系管理》等。
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数字旅游实训平台

根据数字旅游的实际工作任务和场景,精心设计数十个模块化的数字化营销和运营实验任务,并在由预订引擎、社交型客户关系管理系统、用户数据平台、营销自动化系统等构成的数字旅游实训平台上进行“边做边学”。这些实验教学模块贯穿整个课程的教学过程,与理论教学相互融合,共同构成了一个完整的课程教学体系。
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数字旅游仿真教学

问途研发的电子仿真沙盘以严肃游戏学习为特点。在教学方式上,是以学生为中心,将结构化的理论知识通过团队游戏化的方式进行共同探索,质疑和反思,引导学生独立思考,共同解决问题,从而实现教学目标。在仿真课程开发上,支持不同专业教师进行教材数字化、游戏化、仿真化的自主开发方式